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            关于印发《全市教育系统2021年国家卫生城市复审工作实施方案》的通知
            发布日期:2021-04-21 15:04 信息来源:威海市教育局? 浏览次数: 字号:[ ]

            全市教育系统2021年国家卫生城市复审工作实施方案


            2021年是我市迎接国家卫生城市第9次三年复审的收官之年,根据《威海市迎接国家卫生城市复审工作方案》(威爱卫发〔2021〕2号)和市迎接国家卫生城市复审动员会议精神,为扎实做好达标迎审各项工作,进一步巩固国家卫生城市发展成果,保障全市教育系统教职员工身体健康,给学生创造一个优美、温馨、舒适和安全的学习环境,结合我市实际,特制定本方案。

            一、 指导思想

            以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,围绕市委、市政府的中心工作和“精致威海”建设的各项要求,根据《国家卫生城市标准(2014版)》及相关法律法规要求,广泛深入开展爱国卫生运动,不断改善学校环境卫生面貌,强化师生卫生意识和卫生习惯,保障师生身心健康,健全长效管理机制,提高疾病预防和控制能力,优化、美化校园,不断巩固和发展创卫成果,进一步提升城市形象。

            二、工作任务和责任分工

            国家、省级复审采用暗访形式进行,复审的重点单位是环翠区、文登区、高区、经区、临港区、市直地域以内的学校。市教育局按照《威海市迎接国家卫生城市复审工作方案》中我市迎复审的工作分工以及《国家卫生城市标准》考评指标,分解出教育系统迎接国家卫生城市复审工作的工作任务和责任分工如下:

            (一)组织保障。

            相关教体局、国家级开发区教育分局、学校均应成立健康教育工作领导小组,有负责分管领导,有专职和兼职人员负责健康教育工作,接受当地健康教育机构的业务指导和培训,健康教育有年度计划和总结,健康教育活动资料保存完好,管理规范。(体卫艺科、各区教体局、开发区教育分局、局属有关单位)

            (二)严格基础设施建设和管理。

            贯彻落实《学校卫生工作条例》,将学校和托幼机构教室、食堂、宿舍、厕所等教学和生活设施建设纳入卫生城市建设工作中,进行设计和建设。学校和托幼机构教室、食堂、宿舍、厕所等设计、布局、内部配置应符合《中小学校设计规范》(GB 50099-2011)《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB 7793-2010)《学校课桌椅功能尺寸》(GB/T3976-2002)及《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,食堂建设、管理符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,宿舍建设、管理符合《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》,厕所达到卫生厕所的要求,学校饮用水设施应符合国家卫生标准和相关规定,学校为学生提供充足的符合《生活饮用水卫生标准》(GB 5749-2006)的饮用水,学校卫生状况应达到《学校卫生综合评价》(GB/T18205-2012)的要求。(财审科、安保科、体卫艺科、各区教体局、开发区教育分局、局属有关单位)

            (三)加强卫生室建设。

            根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《学生卫生工作条例》等文件要求,在中小学校设立卫生室或保健室,寄宿制中小学校或600名学生以上的非寄宿制中小学校配备卫生专业技术人员,卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书,600名学生以下的非寄宿制中小学校,应配备保健教师或卫生专业技术人员。(人事科、体卫艺科、各区教体局、开发区教育分局、局属有关单位)

            (四)积极开展健康教育。

            各相关教育主管部门、学校要贯彻《山东省健康示范学校评审标准》和《中小学心理健康教育特色学校标准(试行)》等文件精神,积极配合卫生健康等主管部门开展省市健康示范学校和心理健康教育特色学校创建活动,依据《中小学健康教育指导纲要》(教体艺〔2008〕12号),对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,使学生掌握与其年龄水平相适应的健康知识和技能;学校开展健康活动符合《中小学健康教育规范》(GB/T 18206-2011)《学生心理健康教育指南》(GB/T29433-2012)要求;中小学健康教育开课率达100%。(体卫艺科、基教科、职教科、各区教体局、开发区教育分局、局属有关单位)

            (五)抓好心理健康教育工作。

            学校设有心理咨询室,聘请有资质的心理老师为学生提供心理咨询服务,认真贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(教基一〔2012〕15号)文件精神,根据中小学生生理、心理发展特点和规律,把握不同年龄阶段学生的心理发展任务,运用心理健康教育的知识理论和方法技能,缓解学生生活、学习上的压力,培养中小学生良好的心理素质,促进其身心全面和谐发展。(基教科、职教科、各区教体局、开发区教育分局、局属有关单位)

            (六)强化师生健康体检工作。

            学校要认真贯彻落实《山东省中小学生健康体检管理实施办法》(鲁卫办发〔2009〕4号)、《关于进一步加强中小学生健康体检工作的通知》(鲁卫办字〔2017〕163 号)精神,每年定期对学生进行健康体检,在校学生每学期进行两次视力检查,每学年进行一次常规健康体检,义务教育阶段学生健康体检的费用纳入义务教育经费保障机制,高中阶段(含中职学校)学生健康体检费用从学校公用经费中列支;健康体检依据《中小学生健康体检管理办法》《中小学生健康检查表规范》(GB 16134-2011)、《学生健康检查技术规范》(GB/T 26343-2010)进行,对学生主要健康问题进行分析,提出干预措施,开展相应干预活动。(体卫艺科、各区教体局、开发区教育分局、局属有关单位)

            (七)加强传染病、学生常见病的预防控制工作。

            学校按照《中小学校传染病预防控制工作管理规范》(GB 28932-2012)《中小学(幼儿园)校春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案》(第三版)要求,加强对新冠肺炎、艾滋病、霍乱、结核病、病毒性肝炎等传染病预防控制,并开展学生近视、营养不良、超重肥胖、龋齿、贫血等常见病的预防控制。(体卫艺科、学前科、各区教体局、开发区教育分局、局属有关单位)

            (八)创建无烟学校。

            各级各类学校(培训机构)要认真贯彻落实教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》(教基一函〔2014〕1号)精神,依据《无烟学校参考标准》开展无烟学校的创建和宣传工作。(体卫艺科、基础教育科、职教科、学前科、各区教体局、开发区教育分局、局属有关单位)

            (九)做好儿童入托、入学时查验预防接种证。

            各相关教育主管部门应加强对托幼机构和学校查验预防接种证工作的领导和管理,将其纳入传染病防控管理内容,开展定期检查。托幼机构和学校应按照《疫苗流通与预防接种管理条例》要求,在儿童入托、入学时查验预防接种证,查验情况必须如实填写并登记造册。(学前科、基教科、各区教体局、开发区教育分局、市直各幼儿园)

            (十)积极做好其他相关工作。

            1.各学校要加强复审工作过程管理,认真做好迎接国家卫生城市复审档案资料整理归档工作,做到有关文件资料齐全、完整,管理规范。

            2.各相关教育主管部门、学校要按时参加复审工作会议,上交各项资料,服从辖区统一安排,积极配合社区和有关部门,做好复审的相关工作,及时完成复审领导小组安排的其他工作。

            3.各学校复审工作要与学校安全等工作有机结合,进一步加强学生的行为习惯养成教育、社会公德教育和安全教育工作,要将复审工作纳入本单位目标管理体系中,严格奖惩。

            4.各相关教育主管部门、学校要加强宣传推广工作(各社会培训机构根据提供的宣传语做好电子屏宣传工作),及时总结迎审过程中的好做法、好经验,营造浓厚的迎审氛围,推动迎审工作进一步深入开展。

            5.市爱卫办将对各单位、各学校进行检查督导,请做好配合和整改工作。

            三、阶段安排

            从4月中旬至检查结束,具体分五个阶段。

            第一阶段:问题排查安排部署阶段(2021年4月中旬)。开展国家卫生城市复审存在问题排查,建立问题整改清单,制定国卫复审工作方案,召开教育系统工作安排会,各相关教育主管部门、局属各学校层层动员安排。

            第二阶段:推进达标阶段(2021年4月中旬至5月中旬)。

            实施2021年国家卫生城市巩固提升达标整治工作。积极开展爱国卫生、健康教育和健康促进、校园卫生、食品和饮用水安全、病媒生物防治达标工作,实现国家卫生城市巩固提升工作数据和档案资料达标。

            第三阶段:巩固提升阶段(2021年5月下旬至7月)。根据国家卫生城市省级复核组考核意见,认真梳理迎检中发现的问题,及时制定整改方案,全面提高工作水平。

            第四阶段:迎接国家复审阶段(2021年8月至10月)。各教育主管部门、学校实行分片包抓、轮流值守、常管常严、防止反弹,迎接复审暗访,确保复审达标。

            第五阶段:总结经验阶段(11月-12月),进一步完善国家卫生城市管理的长效机制。

            四、工作要求

            市教育局成立由主要领导任组长,局班子成员任副组长的迎接国家卫生城市复审工作领导小组,做好及时跟踪指导。各区教体局、开发区教育分局、各学校都要成立相应机构,全面落实“一把手”责任,结合各自的实际,制定出具体、可行的迎接复审工作计划。各单位要以迎接复审工作为契机,深入贯彻《学校卫生工作条例》《食品安全法》《传染病防治法》等和新冠肺炎疫情防控文件要求,认真落实该方案,切实抓好学校卫生和健康教育工作,保证各个环节得到具体落实和加强。




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