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            荣成市世纪小学开展“以案为鉴,防微杜渐,严管厚爱,强化师德师风建设”系列主题活动
            发布日期:2021-06-03 08:40 信息来源:威海市教育局? 浏览次数: 字号:[ ]

            为了进一步加强师德师风建设工作,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,近日,荣成市世纪小学精心组织开展“以案为鉴 防微杜渐 强化师德师风的底线意识和敬畏意识”系列主题活动。

            学校利用班子例会,组织全体领导班子成员认真学习相关文件精神。通过学习和讨论相关案例,结合学校实际,找到学校师德建设中可能存在的共性问题,进一步认识到开展相关主题活动的重要性,班子内部达成共识,并根据学校实际制订主题活动方案。学校多次召开师德教育专题全体教师会,带领教师认真学习相关文件精神,了解违反《教师职业行为十项准则》的典型案例,引导广大教师以案为鉴;交流学习《第56号教室的奇迹》的体会,通过引用雷夫的道德六阶段引导全体教职工对照自己的教学行为,准确把握工作要求,把严管和厚爱的原则体现在自己的日常教学活动中,在创新作业管理、创新课堂教学等方面下功夫,做学生喜欢、家长尊重、社会认可的优秀教师。全体教职工以年级组为单位,分组学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关文件精神,进一步提高认识,认清形势。各年级组召开“师德学习大家谈”座谈活动,大家针对案例,积极反思,并以跟帖评价的方式,交流自己的学习体会。全体教师签订《新时代教师职业行为十项准则责任状》,在自己的行动中落实。

            系列活动的开展,进一步丰富和拓展师德师风建设的活动内涵,增强活动实效性。学校领导小组将以不定期进行巡导督查和学生、家长问卷调查等形式加强对师德师风建设的过程性管理,并将教职工的师德师风建设情况与教职工征信管理、百分考核等结合,建立师德师风教育督导机制,引导全体教职工在思想上自省,在行动上自觉,进一步提高教师的职业意识和职业素养,争做新时代“四有”教师。







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